Для оценки образовательных программ используются критерии и индикаторы, которые дают возможность сформировать рейтинг программ внутри университета и определить их готовность для внешней оценки академическими и
профессиональными сообществами. Возможно построение индивидуальной позиции каждой программы на профиле сильных и слабых сторон в разрезе выполнения заданных критериев и индикаторов.Критерии и индикаторы для оценки востребованности и качества образовательных программ составлены с учетом требований аккредитационных агентств и работодателей, организующих процедуры профессионально-общественной и международной аккредитации.
Рейтинг позволяет сформировать перечень образовательных программ, рекомендованных к прохождению профессионально-общественной и международной аккредитации.